高一是初级中学到高级中学的一个新台阶，知识水平和能力要求有很大不同，所以暑假要首先做好各学科知识衔接。
初高中课程标准的要求有很大不同，所以对学生知识积累的要求和能力水平的要求会有很大差异。
春暖是语文老师，所以就以语文为例说说初高中知识能力的差异。
首先是现代文选文上的区别：
选入初高中语文教材的作品在广度和深度上有很大区别。
初中语文的选文较简短，到高中不仅长度加长，深度也明显增加，有时甚至要从哲学、人生的角度来解读，因此不能再以初中的标准来要求自己，须在个性化体验、感悟和审美上加强，因为高中生接近成年，应具备这种能力和修养。
其次是文言文选文的区别：
初中的文言文大多为浅显的、有哲理性、有情节的小故事、寓言、短诗、散文；高中的文言文则是长篇人物传记和论述文章等，需要有较强的阅读和翻译能力。
第三是初高中作文的区别：
中考作文以记叙文为主，字数要求在600字以上；高考作文要求在800字以上，每少于50个字就要扣2分，明显看出初中作文和高中作文在思维广度和深度上的区别。
高中生必须学会观察生活，学会思考，因为高中作文更注重思维能力的考查，重视学生认识问题深度。
所以，暑假首先要做好初高中知识能力的衔接。
高一新生因为知识能力的要求不同，还要面临学习方式的转变：老师盯得少了，自主学习的时间多了。不仅初高中知识水平存在差异，初高中老师的授课方式也存在很大差异。
初中老师以灌输型、陪伴型为主，高中老师以启发型、自主型为主，如果在高一不能很好地适应这种转变，高一的成绩大概率会出现滑铁卢。
以语文为例，课内的高中教材量大面广更有深度，要在学习中不断寻找学习某一类作品的学习规律，要不断总结不同类型作文的写作规律，学会在反思中总结方法，在归纳中掌握学习规律，否则高中的语文成绩是很难出彩的。
那么，暑假里如何做好学科知识和学习方法的衔接呢？春暖老师以语文为例说说暑假初高中的衔接。
（1）扩大课外阅读。
暑假直接学习语文教材是不可取的。要有计划地读一些高中教学大纲规定的参考书目上的名著，如四大名著之《红楼梦》、费孝通的《乡土中国》、国学经典《论语》等，提高文学素养，学会分析问题解决问题的能力。
（2）注意生活积累。
处处留心皆学问。生活中处处有语文，当你说话、作文、看报、看书和与人交往时，都是学语文的机会，因此要对周边生活仔细观察，对国家及世界大事也要及时了解。养成记日记的习惯，对作文技法和内容的积累很有好处。
（3）做好身心调试。
进入新的学习阶段和学习环境，要使自己从身体和心理上尽快适应学习节奏和学习要求，调试必不可少。
初高中都衔接除了知识技能衔接之外，还有管理制度、身体素能等方面的衔接。高一新学期开始，都要进行一周时间的军训，在提高身体技能的同时，也要熟悉新学校的各项管理规定，包括住宿生和走读生的心理转变等。
另外，高级中学的学习科目有九科，学习内容的增多必然导致学习时间的加长，没有好的身体素质很难适应，所以要提前做好必要的保养和锻炼。
总之，初级中学和高级中学在学习内容、学习方法和生活方式等方面都有很大不同，暑假要从知识能力、身体素质和心理素质多方面提前做好准备，才能够尽快适应新学校的新生活在，祝你在新的生活中不断进步，圆梦未来。
初一数学还是比较简单的，也是我们要好好学习打基础的时候。
这个时候我们会学到有理数包括实数及其相关的运算法则、整式的加减、一元一次方程和两元一次方程、平面直角坐标系等等，我们要学好每一章节的课程知识，为以后打基础。
我建议你平时学习数学的时候，可以提前预约新课知识， 并且在预习的时候可以看看辅导书籍中的知识讲解，这样也可以更透彻地理解书中的知识点。通过了预习新课知识，上课的时候你可以更好地听老师讲课。同时你也要把老师讲的重要知识记在笔记本上，下课的时候做些补充。
另外，也要养成整理错题的习惯，但是并没有必要去整理所有的错题，你只需要分门别类有条理地把那些典型的错题整理在错题笔记本上就好了。整理的时候最好把要用到的相关解题方法技巧以及知识点都写到题目的下面，以后经常拿出时间去复习巩固一下，这样才能够真正地掌握它。
自己也要在学习的过程中，多总结整理自己的学习经验和方法，多思考自己学习上存在的问题，并且采取恰当的措施去解决这些问题。
学习是一个不断努力提高的过程，只要你能够不断努力学习掌握更多有效地学习方法，我相信经过自己的努力学习，你的成绩也是会不断进步的。加油！
@慈孝坊1011爱教育
孩子刚上初一，数学不及格。其实不用太着急。这个时候孩子数学不好，发现的早还能够来得及。
刚上初一数学就不及格，说明孩子有以下几个问题。
小学数学学的不好。孩子上初一数学就不及格，说明孩子小学的数学学的不好，这个不用想，对小学的一些个数学，嗯知识点还有概念和数学的定义，也就是说小学我们学的一些个数学基础知识孩子，背的不好，不能熟练的应用。
小学的虚假考高分。我们现在看到小学的考试分数都很高，一个班里面平均分都90分以上，差距根本没有多少，原因在于小学数学考试的题简单，第2个老师，把一些个内容让孩子熟记于心，也就是说考试的那些个内容，孩子差不多都能背了，送下来了，所以导致孩子的虚假考分很高，但是却没能够让孩子把学习数学的真正的一些个知识点给考察出来，孩子在这种高分中沾沾自喜，却忘了自己有好多的知识点不熟，好多的知识比较差。
孩子适应慢。排除有的孩子刚上初中之后，他对初中的学习不太适应，尤其是初中的数学，跟小学的数学有差距，写老师的教学方式也会改变，可能孩子都不太适应，所以如果孩子小学数学确实学得好，而不是虚假高分那种的，那么不排除这种可能性。
最关键问题，数学知识不扎实，缺乏数学思维，数学运算能力差。
怎么解决呢！当家长发现自己的孩子上初中之后，数学不及格是非常着急的，那么怎么解决这个问题？首先第1个问题，是不是老师的问题，有的孩子他不太适应老师的教学方式，或者是有的老师他讲不出来数学的那个思维和数学的知识，这时候就要看是你自己家孩子这样还是所有的孩子数学都不好。
如果是孩子数学知识比较差，那就说明孩子的小学学的不好，在小学数学打基础的时候这个基础打的不牢，所以到初中的时候检验真章的时候，发现孩子数学不行，怎么办呢，1不如小学的知识，二做更多的题，做更多综合类的数学题，让孩子来，在做题的过程中知道哪些的知识点不熟，哪些知识点不会，尤其是做一些个综合类的大题，可以家长陪着做，在家长做的过程中会发现好孩子，有时候看到一道题之后他就不会了，其实每一道数学题每一个数学解题它都是用到我们课本知识的知识点或者说数学公式以及这些公式的拓展。
可是孩子本身适应的问题，那么嗯建议孩子自己预习复习一下数学上的知识，是否能够学得懂，记得我们上初中的时候，我们都是自己提前学习的，根本不用老师讲，所以这个时候如果孩子能够自己自主的学习，说明孩子的数学知识没有问题，只是孩子需要一段适应。
因为我们家的孩子今年上小学一年级，所以我也重新拾起了关于学习方面的知识，尤其是以前给亲戚朋友家孩子补课的时候，啊发现数学不好的普遍现象就是知识点不熟或者不会熟练应用，所以最近也要出一个关于怎样学数学或者是成套的数学学习方法的一个内容的讲解。
把数学的学习比喻成一环套一环的环状，每学一个知识点都是在原有的基础上增加一环，当我们这个环越多的时候，我们有一天想运动这个环的时候，如果运动的过快，那么知识点有遗漏的时候，这个环就会不平衡，也就是说我们的成绩就会出现偏差，当我们的知识点遗漏非常少的时候，那么这个环运动起来就没有问题。
说我们数学知识点的遗漏，就相当于我们这个环在高速运转的时候没有支撑力，也就没有考察到这个知识点，我们觉得我们学的很不错，但是有一天这个支撑力恰好压在我们数学这一环节的弱点上，就是考察到我们知识点，我们不会的时候，结果发现我们这个环没法运转了，我们的数学知识出了问题。
建议不要选择多人班次的辅导机构，最好找一对一的数学老师，尤其是家长要陪着孩子学习，跟踪孩子的薄弱环节有哪些？如果辅导老师找不到孩子的薄弱地方那就赶紧换人。
谈谈各科的学习方法：
首先，学好的必要条件是上课认真听讲。到了初二，也许很多时候，特别是最后阶段，上复习课的时间多过上新课的时候。也许听久了你就会觉得，炒冷饭没什么意义。但是我想说：很，有，必，要！
复习到最后阶段，你知道的很多，但同时你不知道你还有什么事不知道的，也许考试就会考到你不了解的东西。也许平时的月考你可以告诉自己考不好没关系，但是到了中考，你看到一道题发现这道题很简单，你好像在书上看到过，但是又好像不确定的时候，你是否会产生一丝恐慌？
有时考查的就是你所不在意的细节。正所谓每一次看书都会有新的体会，每一次炒冷饭也会有新的体会。所以，上课的时间一定要利用好。另外，不要有侥幸心理，感觉自己这节课不听不要紧，反正都会了，这样会导致两个后果，其一，你也许会错过你不明白的知识点导致一直不明白，其二，下次你会产生同样的想法，后果就是你每一节课都没听，最终结果一定是不好的。
现在我们来说说语文。首先，最基础的部分，背诵是一定要过关，如果在这个部分扣分实在是很不值得的。在这一块还有一个很重要的问题，就是书写一定要规范，到最后阶段，想要夺得高分，整句默不出的实在很少，所以书写规范与否就也成为了一个评判标准，如果你本来字写得不是很好，那就要当心了，赶紧改改吧，到了中考前就没时间了！
接下来是古文部分，课内的呢背功一定要扎实，还有一点，就是选择题，切记，不要钻牛角尖，选择最对或最错的一项，不要看到一个你认为是对的或错的就马上其他的都不看直接选，这样是不理智的，应当看完所有选项，比较之后再作选择。最重要的一点，一定要看清是选对的还是选错的，这非常重要，相比较而言，选择题是有客观答案的，对就是对，错就是错，没有回旋的余地，而且通常一道选择题的分值为2-4分不等，已经是很大的差距了，所以选择题的分要尽量抓住。
再来说说课外古文，其实也不用担心，多做一点课外古文语感自然就来了，总能看懂的，在这里我说一下《点击》背后的150个实词，我的建议是背一下，还是比较有用的。然后就是现代文，对于我来说，本来考试是一篇课内一篇课外，课内的就比较轻松，背一下笔记没有什么大问题，但是到了初三就完全不一样了，两篇文章全部都是课外的，没有笔记可背，只有靠自己了。
最后，就是分值比较重的作文了。也许你刚开始的作文分数并不高，但是不用灰心，坚持积累素材，到了考试之时，你就会发现自己其实能写很多东西。但写好的作文千万不要写完就行，弃置不顾，有提升空间的文章，一定要进行改动，升华，将你的财富用到极致，届时，老师、家长甚至是同学的建议的都是十分宝贵的。就算你的文笔不是很好，写得多了自然会有感觉。所以，趁早练习起来吧！
接下来是数学，我想这是很多同学的滑铁卢吧。刚入初二，分值一下子升到1２0，难免会有不适应，还有３－4分一道的选择题，10分一道的计算题.有时看看自己没错几道题，分数却不好看。那么，恭喜你，你开始警觉起来了，那么，就努力吧。
首先，和语文一样的要求，基础题绝对不能错，一道就是３－4分，如果错在19题之后，也许就是10几分的扣，这样扣不起。所以不要认为这题目是我粗心呀，反正我会的，下次不粗心就好了。有这种想法的往往还是会粗心错，因为ta不重视。（我就在这上面吃了很大的亏）至于如何克服粗心这个问题，我想每个人都有不同的方法，找到适合自己的方法才是最好的。
前面说了要抓分，这里我又要说了，在基础题保证对的情况下，要懂得舍得，不要在一个不会的地方纠结很久，浪费时间不说，你会失掉更多的分。相信数学好的你们一定会算这笔帐。基础题说完来说说难题，首先，23题的论证不要跳步，这样有可能导致扣分，所以最好养成写步骤写规范的习惯，这样就避免了这些问题，然后，24、25题对于大部分好同学来说有问题的都应该是最后一到两个小问，我只能说，注意平时做综合题的时候总结方法，然后最好是每天做一道综合题，不用很多，还有，就是每道平时做的综合题都要完全弄懂。
最后，要注意分类讨论，区分清楚直线、射线、线段的区别，有需要可以圈起来，不同的情况的图要画得大致上对，不然有可能思路会被图带过去。最后的最后，还有一个定义域的问题，要注意题干上的要求，不要漏，最重要的还有等于号有没有的问题，虽然这里只有一分，但是有的时候可能一分就是致命的。
然后是英语。我想好同学都是有志于英语满分的吧，不过，似乎首字母总不尽如人意，作文好像也拿不到满分。这里我说说我的经验好了，仅供参考。之前的部分还是要说一说的，大家到了初三，想必英语水平也不差，之前的部分应该是不在话下的，不过我这里还是要提醒大家：细心！英语中，细心也是很重要的，也许你漏看了半句话，答案就从应该是过去完成时的变成了过去时，所以同样可以做一些圈画。
刷题是一个不错的提升语法的方法（至少我就是这么做的）。但是切记要注意错题，这里我推荐一个方法，就是在做错题本的时候不仅仅要写正确的答案，还要写你原本错误的答案，再写上错误的原因，如此一来，你复习的时候就能明白你成绩提升不上去的症结在何处，以便下次注意。这里提醒一点：不要因为刷题很多而产生条件反射，导致看到题目，题目都没看全就自以为是地选好答案，这样不严谨，看全题目，认真理解，选出最恰当的答案。
阅读我建议是先通览全文再答题，这样会更好一点，然后是首字母，同样地，我建议先通览全文，也许本来你没有思路的看完全文之后就有想法了也说不准的。那么，做首字母的方法我也提一点建议：首先，确定词性和大概意思，朝着这个方面去想，实在想不出也不要在一棵树上吊死，看看自己有哪个地方想错了再重新想一想，还有一个偷懒点的办法，看看卷子其他地方有没有可以提醒到你的地方，也许会有用的。所以，考纲词汇最好是熟烂于心的，虽然简单，但是到了关键时刻有可能会有意想不到的作用。
这里，我再要提醒一下：细心！有时你想到了那个单词就欣喜若狂，但是有时也会有小陷阱在里面，写完之后看看是否需要第三人称单数加s，或者需要比较级的，又或者时态方面要注意不要写错。最后，作文，我又要千篇一律地说细心了，看清题干，注意到底是偏议论还是偏记叙还是要求夹叙夹议，如果文体错误，你就自求多福吧。
然后提升英语作文的方法大体上和语文一样，多写语感自然而然会到的，另外，好词好句，亮点句型还是很重要的，背一下吧，就算只是锻炼一下语感也是有用的。写完之后，千万切记要检查：时态，第三人称单数，拼写是否正确，如果在8+8+4的文章中最前面的8分拿不到满分，4分当中就拿不到几分了，这样分距很快就拉开了。
最后的最后，我的建议是先打草稿，再誊一遍，对于大部分好同学来说，时间是相当充裕的，这样做的好处是避免卷面不整洁。如果你卷面乱七八糟，老师的印象分就不高，说来这也是个虚无缥缈的分数，但是谁都说不准对吧，所以还是整洁一点为好。还有最为重要的一点，不要漏填格子！不要填错格子！
各位同学或家长，当你们看到这里的时候，你们已经看到了将近尾声，能够看到这里，相信你们都是真心希望得到一个好成绩的同学，也许我之前写的这么多方法有些你现在还用不上，但是你可以先留着，到了中考前夕，这些方法也许会帮上你的忙。我衷心地希望你们的青春无悔！